化学式表达什么
化学式用元素符号与数字表示物质组成。由分子构成的物质,其化学式也表示一个分子及组成。前面的系数表示个数,下标表示一个分子中相应原子数,两者不能交换。
把分两层读:宏观表示水及其元素组成;微观表示一个水分子及原子组成。表示两个水分子,不能表示“两种水”。由离子构成的氯化钠不能读成“一个氯化钠分子”。
课题
02 · 从一个问题出发
先想一想,再带着问题进入下面的探索。
化学式用元素符号与数字表示物质组成。由分子构成的物质,其化学式也表示一个分子及组成。前面的系数表示个数,下标表示一个分子中相应原子数,两者不能交换。
把分两层读:宏观表示水及其元素组成;微观表示一个水分子及原子组成。表示两个水分子,不能表示“两种水”。由离子构成的氯化钠不能读成“一个氯化钠分子”。
化合物中各元素正负化合价代数和为0。先写元素符号,再依据已知化合价求最简原子数比,最后检查。单质中元素化合价规定为0;有变价元素时要结合具体化合物判断。
常用价:氢+1、氧-2、钠+1、钙+2、铝+3;遇到变价元素以题目给定或化学式为准。铝、氧成式时,2×(+3)+3×(-2)=0,所以写。最简比方法用于这类常见化合物,不能把已有分子式约成水。
把式中每种原子的相对原子质量乘原子个数后求和。的相对分子质量为2×1+16=18,没有g单位。括号后下标作用于括号内全部原子。
以为例:Ca有1个,O和H各有2个,计算40+(16+1)×2=74。先展开括号数原子,再求和。相对分子质量(或相对式量)是比值,不能写成74g。
质量比先算各元素贡献,再化简;质量分数为该元素质量贡献除以总相对分子质量。水中氢氧质量比为2:16=1:8,氢原子个数与氧原子个数比却是2:1。
中钙、碳、氧质量比=40∶12∶48=10∶3∶12;碳的质量分数=12÷100×100%=12%。5g纯碳酸钙含碳0.6g。“原子个数比”1∶1∶3不能直接用作质量比。
常见误区:水的相对分子质量是18g。
正确理解:相对分子质量是比值,通常不写g。
常见误区:原子个数比等于元素质量比。
正确理解:质量比还需乘各元素相对原子质量。
学习重要度 ★★★
考查频率:待核实,不作为真题频率统计
常见题型:填空题、流程图与物质推断题、实验探究题、计算题
典型考法:从条件或数据中提取证据,解释“化学式表达什么”;分别写清操作、现象与依据,涉及计算时保留对应关系和单位。
考法为原创教学归纳,官方分值与频率未填入。求纯碳酸钙中碳元素的质量分数;10g纯碳酸钙含多少克碳?给定Ca=40、C=12、O=16。
读式:Ca、C、O原子数为1、1、3。
相对式量40+12+3×16=100,碳贡献12。
碳质量分数12/100×100%=12%。
10g×12%=1.2g;相对式量100不带g,最终质量1.2g带单位。
数原子 → 求贡献 → 除总量 → 再换算实际质量。
答完再看解析,检查自己理解了多少。
从宏观与微观读懂化学式;根据给定化合价写常见化合物的式子;计算相对分子质量、元素质量比与质量分数;区分系数、下标、粒子数与质量。先独立练习,再根据错题回到对应小节。
从宏观与微观读懂化学式
根据给定化合价写常见化合物的式子
计算相对分子质量、元素质量比与质量分数
区分系数、下标、粒子数与质量
现象 → 条件 → 解释 → 独立作答
视频待添加。先通过讲解、互动和练习巩固本课。
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田野学知识-化学全集 · 15:42对应知识点的公开讲解分集。旧版课程内容需结合本站2024教材讲解使用;外部平台访问受网络与发布者设置影响。
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田野学知识-化学全集 · 15:52人教版2024版 · 教材印刷页码:96—103。讲解与题目原创,待教师审核。
广西2023官方参考样卷 · 历史考法参考 ↗万唯公开资料说明 ↗具体广西版教辅与当年真题逐题对照尚待提供;本页不以历史样卷编造当前频率或分值。
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