我们周围的空气

看不见，不等于不存在。扇子推动空气，风车随之转动；把气球充起来，它会变大。空气占据空间，也有质量。空气并非一种物质，而是多种气体混合在一起。

干燥空气的常用近似组成是：氮气约78%，氧气约21%，稀有气体约0.94%，二氧化碳约0.03%，其他气体和杂质约0.03%。这些是课内近似体积分数；实际二氧化碳含量会随地点、时间变化，不是永远固定的常数。

本页互动图把后几项合并为约1%，帮助你先记住“氮气最多，氧气约五分之一”。不能把21%当成质量分数，也不能说每个地点每一刻都恰好如此。

空气含多种物质，是混合物。只由氧气组成的样品是纯净物。“无色透明”不能判断纯净与否，混合物中的各成分保持各自性质。先问：里面有几种物质？

在教师指导下，选择能充分消耗氧气且不生成干扰测量的气体的试剂，在密闭装置内反应，充分冷却后观察体积变化。装置漏气、试剂不足、没有冷却都会影响结果。含磷实验有危险，不适合学生自行在家操作。

氮气常用作保护气，利用其常温下化学性质较不活泼；氧气支持呼吸和燃烧；稀有气体可用于保护气或某些灯光装置。“较不活泼”不等于任何条件下都不反应。

保护空气需要减少污染排放、改进能源利用和污染治理。二氧化碳涉及气候问题，不能把它与有害烟尘简单视为同一类问题。