本单元目录
质量守恒定律化学方程式基于特定需求设计和制作简易供氧器整理与提升复习与提高单元总结
整理与提升
OBSERVE · EXPLORE · UNDERSTAND整理与提升
看清每一个原子,算准每一份质量。
开始探索 ↓ 分析天平与称量器具实物摄影。 来源 知识整理
KNOWLEDGE 01本单元主线
完整系统 → 原子守恒 → 正确方程式 → 质量关系与六步计算。
分析天平与称量器具实物摄影。 来源 KNOWLEDGE 02质量守恒定律
- 划清称量系统并计入气体与剩余物
- 用原子重组解释质量守恒
- 从反应前后数据判断反应物与产物
- 利用总质量和实际参加反应质量计算
原子重组 · 质量守恒 · 原创科学示意 来源 KNOWLEDGE 03化学方程式
- 正确写出物质、条件和生成物符号
- 逐种元素配成最简正整数系数
- 从系数和相对分子质量读出质量关系
- 完成设、写、找、列、解、答六步计算
常温供氧 · 速率与理论产量 · 原创科学示意 来源 KNOWLEDGE 04基于特定需求设计和制作简易供氧器
- 把教学供氧需求转成可评价的指标
- 解释常温装置与滴加控制的作用
- 由纯药品质量估算理论氧气产量
- 用控制变量比较安全性与供气稳定性
分析天平与称量器具实物摄影。 来源 KNOWLEDGE 05用题目检查迁移
先用20道客观小问检查基础与应用,再到题型专项独立完成开放探究题。自评不等同教师评分;本单元练习分值为站内设计,不代表官方卷面。
原子重组 · 质量守恒 · 原创科学示意 来源 原创实验动画
原子重组 · 质量守恒
0 / 24 s07 随堂练习
答完再看解析,检查自己理解了多少。
小结与下一步
将组成、性质、制取与实验条件串起来,用错题发现下一步要补的知识。
ONE PAGE · 一图速记整理与提升
01组成、性质、制取
02条件、操作、证据
03错题回到知识点
现象 → 条件 → 解释 → 独立作答
阅读完成和测验掌握分开记录。
下一步复习与提高 →视频扩展
原子重组 质量守恒 原创实验动画
本课相关过程原创示意;画面时间、尺寸、颜色不是实测数据。
24 秒 · 本地或授权媒体

Chem Learn · 原创代码动画 · 原创 · 来源
哔哩哔哩 · 知识点视频化学方程式计算练习
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田野学知识-化学全集 · 6:18 教材与训练参考依据
人教版2024版 · 教材印刷页码:本单元汇总。讲解与题目原创,待教师审核。
广西2023官方参考样卷 · 历史考法参考 ↗万唯公开资料说明 ↗具体广西版教辅与当年真题逐题对照尚待提供;本页不以历史样卷编造当前频率或分值。
依照人教版 · 2024版 九年级上册的课程纲要原创编写,待教师人工复核;不使用课本或真题扫描内容。